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【学校工作目标考核自查报告】学生工作考核报告

发布时间:2020-09-26 00:12:32 影响了:

学校工作目标考核自查报告 xx,我校在上级教育主管部门的正确领导下,扎实开展各方面工作,把各项责任目标的落实与办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“以人为本”,贯彻以“学生为主体”的思想,努力创设和谐的育人环境,大力推进校本教研活动的开展,不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求,学校进一步进行目标责任分解,定期组织汇报与检查工作,确保了相关制度和责任的落实,保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标,现就一年所作的主要工作自查如下:
一、办学行为规范有序 各中小学严格执行课程计划,开齐课程、开足课时,按全镇统一作息时间,合理确定学生休息、学习、体育锻炼、活动时间,无利用节假日、双休日组织学生补课、有偿家教现象。规定各年级课外作业量,为学生减压放压。严格按照上级要求,规范考试科目与次数,加强中考信息管理,严禁学校炒作中考成绩,虚假宣传。坚持划片招生,就近入学原则。学校实行平行编班,不准开设重点班。学前教育管理规范,学前教育信息报送及时、准确、规范。“两基核心指标”内容具体,档案资料规范齐全,防流控辍措施得力,“三率”指标达到规定要求。学校维稳工作措施到位,全年无越级上访、聚众上访事件。廉政文化进校园,源头治腐工作落实到位,严格执行义务教育“零收费”政策,学校无任何收费行为,无乱征订教辅资料行为。扎实开展“解放思想大讨论,纠风正纪促跨越”活动,确保活动有实效。(自查得分18分) 二、队伍建设不断加强 1.加强领导班子思想、组织、作风建设,引领学校各项工作的健康发展。

(1)进一步强化校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,实行每周一次的学校领导班子议事制度。

(2)学校组织机构健全,班子成员职责分明,分块负责,团结协作,运转有序。

(3)要求班子成员加强理论学习,把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来,全面掌握教育改革与发展的最新动向,不断提高科学决策能力。

(4)要求领导班子以身作则,牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、学生、社会了解情况,广泛听取各方面的意见建议。学校要求值日校长全面负责学校的常规管理,必须每天深入学生寝室、深入学生食堂,关心学生的冷暖,不断发现问题,解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。

(5)要求学校班子成员带头任课,积极参与并主持学校教育教学活动的开展,参与并指导学科教研活动的开展,要求校长每学期听课20节,教师每学期听课15节以上。2.加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质。

(1)广大教师转变学习观念,积极组织教师参加各种培训活动,树立终身学习的思想,把学习与教育教学实践结合起来,接受新思想,掌握新方法,解决新问题,不断提高理论素养和实践能力。

(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风” 活动的开展,要求广大教师模范履行《教师职业道德规范》,以《大悟县教师十不准》严格要求自己,主动接受学生、家长、社会的监督,学校坚持一学期两次的学生评教活动,把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,并实行师德教风一票否决制,有力地规范了教师的从教行为。

(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以优良的师德教风带动优良学风的形成。

(4)对广大教师进行职业理想教育,克服功利思想,坚定职业信仰,帮助教师获得更多的职业幸福感,在育人的过程中不断完善自己。

(5)结合“创先争优”活动的开展,激励广大教师的工作积极性,力求业务一流、师德一流,比贡献大小,讲工作实效。建立健全教职工考勤、考核、奖惩等制度,并将考勤、考核结果与教师待遇挂钩,目前学校师风正、教风严、学风浓,呈现蓬勃发展的良好局面。

(6)加强教育宣传工作,展现学校风采,彰显教师魅力。(自查得分18分) 三、教育教学工作成绩显著 1.重视校园文化建设,形成特色。学校努力打造彰显自己特色的校园文化建设,做到每面墙、每个角都能起到隐形育人的作用。班级文化、寝室文化和经典诵读建设成效明显。各班自己给班集体、宿舍装扮,张扬个性,彰显特色。

2、重视养成教育,促进学生身心的健康发展。学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,大处着眼,细处着手,狠抓学生养成教育,不断完善学生操行评定管理考核办法,严格按照《中学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价,形成了一整套较为完整的学生评价体系,取得显著的教育成效。

3、继续深入推进课内比教学工作,现已实现常态化。各校都制定了比教学的方案和长效机制,有学科评委和教师评委,有讲、说、评课评分细则,有讲课稿、说课稿、评课稿,每人一档,有分数汇总、分等定级等工作开展扎实,成绩显著。xx被县教育局评为比教学先进单位。各校有计划、有落实、有总结、有记录,推广了先进典型经验,访万家工作成为日常工作。

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