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中班下学期学习习惯的养成 中班习惯养成

发布时间:2018-10-27 03:49:44 影响了:
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三月份:常规方面,重点是倾听习惯的培养:

  经过了一个假期的自由生活,孩子们的各项常规都有了一定的怠慢现象,以前培养的良好习惯都丢掉了一大半,孩子们打架、吵闹的现象尤为严重,不管老师怎样说服都不听了;排队、如厕、洗手、板凳的习惯也都没有了,所以开学初期还以培养孩子的各种习惯为重点,在一日活动的各个环节都插入常规的培养,比如:如厕、喝水时,从哪边走,从哪边回;洗手时怎样洗手,手指尖冲下,以免弄湿袖口等等。在练习倾听习惯时,多和孩子玩“说说、听听、学学”的游戏,让孩子认真听老师说的话,让孩子完整复述,以锻炼孩子的倾听习惯,要求孩子做到:大人说话,小孩不插嘴,要认真倾听。

  四月份、卫生习惯方面的培养:

  1、早睡早起按时作息,能自己脱衣穿衣穿鞋;

  2、饭前便后勤洗手,不挑食、不说笑,安静进餐;

  3、不随地乱扔果皮纸屑,不随地大小便,不在地上玩耍;

  4、讲究卫生,勤剪指甲、常理发、勤换衣服、常洗澡;

  5、自己能做的事自己做。

  重点纠正几个爱咬手指头的幼儿,吃手问题、咬指甲盖问题,对孩子多加注意、观察,发现情况及时提醒、教育,可以让孩子来对他们进行监督与提醒。

  五月份:生活习惯培养——夹筷子

  1.学习使用筷子,初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。

  2.积极参加游戏活动,会拨、夹物品,锻炼手部小肌肉的协调性。

  示范讲解持筷,用筷的方法,让幼儿了解是我国特有的用餐工具之一,之后幼儿自由练习持筷,用筷的方法教师加以指导.平时区域活动中幼儿练习用筷子在小碗里拨、夹东西等。

  附:游戏筷子"夹夹夹"讲解玩法。

  教师将幼儿分成若干组,每组一只小盆子,盆里装一些小的蚕豆、花生等物品。每组3-4名幼儿围在一起,每位幼儿用筷子从盆里往自己的小碗里夹小物品

  六月份:睡眠习惯培养:

  让孩子独睡对他的身心健康好处多多,一方面:自己睡,孩子不必再受爸妈的“夹板气”。也防止因父母不小心而压伤孩子;另一方面:独睡,还有助于培养孩子独立的人格和意识。在幼儿园里,睡前故事是必不可少的,培养孩子听完故事能自觉入睡、并要随时纠正孩子不良的睡觉姿势,久而久之,好的习惯会慢慢养成。

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