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【高质量教师队伍 “生产”有思想的精英学生】 建设高质量的教师队伍

发布时间:2019-03-12 16:08:16 影响了:

和平一校“和乐”教育培养出“和雅”学生。(资料图)

在和平一校的操场上,伫立着一块300米长、5.6米高的巨大画布墙。画中,孩子们有的在校园中尽兴玩耍,有的坐在月亮上“垂钓”星星,有的骑着大鱼飞上蓝天……日前,记者走进和平一校,首先被这幅巨大的画布墙所震撼。该校校长李晓东告诉记者,这幅画作是由学校100余名学生独立完成。大海、陆地、蓝天的创作,是孩子们童真童趣的美好畅想。

到底是怎样的一所学校,才能孕育出如此怀揣丰富多彩梦想的学生?随着采访的深入,记者找到了和平一校在教书外,让人拍手称赞的育人理念。

建设一流教师队伍

打造和谐校园

和平一校始建于1919年,是一所有着百年历史的名校。2002年,李晓东走上了校长的岗位,并将打造一流教师队伍作为工作的重点。

在全市创立首家名师工作室,在全区首倡团队文化建设,在学校实施精细化管理,开展阳光教育,实施童馨阅读工程、实施高效课堂探索、探索实施学生自主管理、开发系列校本课程、开展草根课题研究等等。探索出了高效课堂模式,有效德育模式。教师培养模式,科研见效模式。学校在改革中创新,在创新中发展。学校教育教学质量大幅度提升,社会知名度倍增。学校被命名为“国家级课改实验校”“国家级英语实验基地校”“辽宁省小学教师专业发展行动研究基地校”等。近年来,学校获得国家及省市区各级荣誉百余项。

在此基础上,李晓东注重对教师的价值引领,定期组织青年教师座谈会,通过教师事迹分享、教师职业生涯规划等活动,帮助教师树立正确的人生观、价值观,教师成长变被动为主动。为人民服务、投身教育事业的意识增强。

良好的师资队伍,也助和平一校走上了教学的巅峰。学校先后被评为全国红旗单位、全国教育系统先进集体、国家级校本教研实验基地校、国家级外语实验基地校、辽宁省小学教师专业发展行动研究基地学校、辽宁省教育科研先进集体、辽宁省教育教学改革先进单位等荣誉,教育教学改革的成功经验在国内产生广泛影响。

多彩课堂充实头脑

塑造和雅学生

在和平一校的校园里,每一项课程都是有深刻内涵的,学校推行和乐教育,让孩子们在课程中,有理想、讲道德,有情趣,有志向。

“要想让孩子有情趣,首先老师得有高超的技艺。不然兴趣在哪里来?”李晓东告诉记者,学校为学生开设除了国家课程、地方课程外,还有独创的校本课程。

“这其中有好几十门课程。音乐、美术、科技,包含了方方面面。”为了保障多彩课堂的学习效果,和平一校每周都开辟了一个下午的专属时间,不讲文化知识,只让孩子们沉浸在丰富多彩的特长滋养中。

学校给孩子们打开了一片天地,孩子们不仅收获了技艺,也取得了不俗的成绩。去年8月份,在德国世青会上,和平一校合唱团和快板团两支团队,双双获得了金奖。在2018年艺术展演中,该校学生的节目也获得了全市一等奖。

在开学第一课歌唱《我和我的祖国》活动中,和平一校用管弦乐演奏、合唱的方式,在学校制作的一面960平方米的国旗映衬下,出现在了中央电视台的镜头里。

今年,是和平一校建校100周年。不久前,学校安排学生穿上八路军的服装,在学校的延安窑洞体验馆里体验了一把红色之旅。“先进的思想引领老师,用真实有效的教育教学去引导学生,让孩子们乐学、善学。”李晓东说,学校注重德育树人,不仅是一种文化的传承,更会让孩子年幼时在心中打下一抹美好的人生底色。

本报记者关彤

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