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教师疫情防控培训方案 [年教师语言文字培训方案]

发布时间:2020-03-22 12:15:58 影响了:

中科幼教幼儿园 2018年教师语言文字培训方案      普通话是教师的职业语言,掌握和使用普通话是每个幼儿教师必备的基本功之一。为全面提高我园教师的普通话水平,保证学前教育质量,根据《幼儿教师教学基本功大练兵活动实施方案》的安排,从幼儿园教育教学实际出发,制定本方案。

     一、培训目标 提高我园教师的普通话水平,规范我园教师的教学语言,使教师能用较标准的普通话教学和交际,形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。

     二、培训对象      年龄在45周岁以下的教师。

     三、培训步骤      1.启动阶段(8月1日-10日):幼儿园成立领导小组,确定培训人员名单,制定活动实施方案。

2. 培训学习阶段(8月11日至9月30日):组织培训,集体学习、自学自练、组织测试,促使教师自觉学习并运用普通话。

 3.检查达标阶段(10月至11月):组织教师参加园内语言文字比赛活动,检测教师运用普通话的情况。

三、培训方式      以业余自学为主, 9月中旬将组织教师参加德州市的集中培训2天。

     四、组织领导      1、对幼儿教师普通话进行培训和考核,是加强幼师队伍建设的一项重要措施,为确保培训、考核取得实效,我园将开展宣传和动员工作,并成立相应组织,督促教师积极参加培训学习,努力提高普通话水平,争取人人达标。

     2、本次培训达标活动,既是一次学习提升的过程,也是一个交流展示的平台。我园将以培训与展示活动为契机,通过集中学习、自学自练、比赛表演等多种形式,促进本园教师专业成长。

     3、我园将结合常规教学管理,加强对上课用语的管理,通过不定期听课活动,检查教师普通话使用情况,并把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容,并做为评优条件之一。

     4、普通话水平未达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等及以上水平的教师,我园将进行重点培训,督促其尽快达标。

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