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统编版人教版语文三年级下册第八单元测试卷:三年级语文上册

发布时间:2020-09-26 00:11:20 影响了:

第八单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、 基础训练营(39分) 1.看拼音写词语。(8分) 2.下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样,把它圈出来。

(4分) (1)门缝 石缝 缝补 夹缝 (2)折纸 折本 折断 打折 (3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 (4)涨水 涨潮 涨红 上涨 3.选择正确的字填在括号里。(9分) (1)[厉 历] 日(   ) (   )史 (   )害 (2)[架 驾] (   )校 书(   ) 代(   ) (3)[抱 报] (   )复 怀(   ) (   )怨 4.仿写词语。(3分) (1)衬衫(两个字偏旁相同) ________ ________ ________ (2)人山人海(ABAC式) ____________ __________ _________ 5.按的要求填空。(3分) “妻”用音序查字法先查音序______,再查音节______;
用部首查字法应查______部,再查______画。“妻”共有______笔,最后一笔是______。

6.选词填空。(4分) 耐心   细心 (1)第二家问我有没有等到夏天的(   )。

(2)姐姐非常(   ),每次出门前都要把行李检查一遍。

厉害   严厉 (3)老虎心想:“漏”是不是比我还(   )呢? (4)爸爸(   )地批评我:“你怎么能骂别人呢?” 7.句式练习。(8分) (1)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点的部分, 也仿照着写一句) ______________________________________________________ (2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改成 肯定句) ______________________________________________________ ______________________________________________________ (3)将下列句子改成转述句。

①老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!” ____________________________________________________ ②李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。” ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、综合展示厅(5分) 8.将下面的字组合成两句诗,并完成题目。(5分) (1)诗句是:_____________________,_____________________ (2)这首诗的题目是“_______________”,作者是______代诗人 ____________。

三、课本直通车(5分) 9.判断。

(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢, 要快。

(  ) (2)方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。

(  ) (3)《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。

(  ) (4)“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。

(  ) (5)枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。

(  ) 四、阅读检阅台(21分) 10.课内阅读。(9分) 慢性子裁缝和急性子顾客(节选) 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着, 我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” (1)找出文段中能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。

(3分) (    )→(    )→(        ) (2)为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的 春装?(2分) ______________________________________________________ (3)发挥想象,给这个故事写一个结尾。(3分) ______________________________________________________ 11.课外阅读。(12分) 挖棉田 颠公十二岁就给地主当长工,经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。

清明过后,有一天,地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前,地 主说:“今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么 宽的地。” 颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头,就和伙伴们下河去钓鱼,到烂泥田里去挖泥鳅,到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。

傍晚,地主来到地里,看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地,(     )地说:“懒鬼,一天才挖得猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:“你看,刚好挖得一件衣服那么宽的地。”地主喷着唾沫星子,说:“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道:“织一件衣服要多少棉花?”地主答不上来。颠公又问:“做一件衣服的棉花要种多宽的地?”地主(      )也答不上来。颠公(      )地说:“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地了。” 地主(      ),边走边说:“你个小鬼,明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说:“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙伴都捧着肚子哈哈大笑。

(1)选择下面的词语填入文中的括号里。(4分) 结结巴巴   怒气冲冲   理直气壮   自知理亏 (2)地主让颠公干什么?从文中找出相关的句子画上“——”。

(2分) (3)颠公是怎么做的?在文中用“  ”画出来。(2分) (4)颠公和地主分别给你留下了怎样的印象?写在下面的横线上。

(4分) 颠公:________________________________________________ 地主:_________________________________________________ 五、习作百花园(30分) 12.根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故 事。所提供的词语可以全用,也可以选2~3个。故事中可以 出现别的动物、植物或其他场景等。题目自拟。

第八单元达标检测卷 一、1.夸奖 道理 衬衫 负责 手艺 粘胶 莫非 服务 2.(1) 补 (2) ,折)本 (3) ,嚷)嚷 (4) ,涨)红 3.(1)历 历 厉 (2)驾 架 驾 (3)报 抱 抱 4.示例:(1)呕吐 辩论 话语 (2)自言自语 十全十美 无忧无虑 5.Q qi 女 5 8  6.(1)耐心 (2)细心 (3)厉害 (4)严厉 7.(1)示例:石头梆的一声落在地上。

(2)这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

(3)①老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! ②李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。

二、8.(1)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 (2)大林寺桃花 唐 白居易 三、9.(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 四、10.(1)泄气 感动 惊讶、恼怒 (2)因为这是位慢性子裁缝,顾客的布一直都放在柜子里,还没开始裁料。

(3)示例:急性子顾客生气了,他打开柜子,拿出他那卷布料,头也不回地走了。

11.(1)怒气冲冲 结结巴巴 理直气壮 自知理亏 (2)今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。

(3)颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。

(4)机智勇敢、敢于同地主做斗争。

奸作小气、专门欺负和剥削老百姓。

五、12.略。

第八单元 达标检测卷 基础百花园(39分) 一、给下列词语中加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) 泄气(xiè shì) 圆筒(tōnɡ tǒnɡ) 牲口(shēng sēn) 叫嚷(rānɡ rǎnɡ) 脊背(jí jǐ) 旋风(xuán xuàn) 折腾(zhē zhé) 呕吐(tǔ tù) 二、读拼音,写词语。(10分) 三、用“\”划去下列词语中的错别字。(4分) [牲 生]口 [谚 彦]语 争[辩 辨] [厉 历]害 [呕 沤]吐 [泄 泻]气 [承 成]认 香[蕉 焦] 四、按要求做题。(6分) 1.补全修饰语。(3分) (    )地长大 (    )地大喊 (    )地走了 热得(    ) 涨得(    ) 吓得(    ) 2.仿写词语。(3分) 又冷又饿(    ) 紧爬慢爬(    ) 滴答滴答(    ) 五、先补充词语,再选择合适的词语填空。(5分) 善(  )甘(  ) 翻(  )越(  ) 晕头(  )(  ) 各(  )各(  ) 走(  )闯(  ) 人(  )人(  ) 1.你把他得罪了,可要当心,他这个人报复心重,决不会________________的。

2.商店里的柜台上摆满了________________的商品。

3.长征途中,红军________________,历尽千辛万苦,终于到达了陕北。

4.形容四处闯荡,到过许多地方的词语是________________。

六、按要求完成句子练习。(7分) 1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换一种说法,保持意思不变) ____________________________________________________ 2.例:顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。” 顾客说,那当然,他可不愿意把新衣服藏在箱子里。

裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子,改为陈述句) ____________________________________________________ 3.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) ____________________________________________________ 4.贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(照样子,写一个描写心理活动的句子) ____________________________________________________ 5.帽子店里放着帽子。(扩句) ____________________________________________________ 6.大厅里看演出的坐满了观众。(用修改符号修改病句) 7.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,补充句子,表现出情景) 箭________________________射出去好远。

七、给句子加上合适的标点符号。(3分) 孩子们慢慢地长大了想出了许多帽子的式样碗形的香蕉形的圆筒形的 主题训练营(13分) 八、根据课本内容填空。(9分) 1.人间四月芳菲尽,________________________。长恨春归无觅处,________________________。

2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“__________”,最后都______________________,真有意思! 3.《枣核》中的枣核不光__________,也很__________。他机智地把________从县衙门赶回了村子,还惩治了县官。

4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能________________________________,也不能_____________________________________________________。

九、口语交际。(4分) 学校要开“趣味故事会”,小林在听别人讲故事时一会儿东张西望,一会儿跟同学小声议论,他的这种做法对吗?他应该怎么做? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 读写展示台(48分) 十、课内阅读。(8分) 老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快(断段)了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有(颗 棵)歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它(蹭 曾)下来,好逃命。” 贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法(窜 蹿)上去,好逃命。” 1.用“\”划去括号里不正确的字。(2分) 2.根据文段内容填空。(4分) (1)老虎以为骑在它身上的_______就是“漏”,像________一样粘住它。贼以为驮着他的__________是“漏”,像__________一样停都不停,其实他俩的判断都是______的。

(2)读到“跑哇,跑哇”时,我感受到老虎和贼___________。读到“雨大了起来”时,我想到了描写雨大的四字词语:______________、______________。

3.假如老虎和贼知道“漏”是什么,还会害怕吗?为什么? (2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、课外阅读。(10分) 狼和狐狸 一天,兽王老虎病了——伤风!兽儿们不约而同地去探望,以表示忠心,单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有心情去注意谁来谁没来。“啊,大王,”狼在老虎的耳边低声说道,“大家都来看您了,都祝您早日康复,只有狐狸没有来。” 老虎被激怒了,命令手下去把狐狸的尾巴割下来。

狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。

“狐狸!”老虎吼了起来,“所有的兽儿都来看我,你跑到哪儿去了?” “大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听说您病了,马上就给您找药去了。” “哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?” “治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。” “这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心点,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”狐狸一点儿也不怕。因为它知道,伤风是很容易治好的,即使不吃药,休息几天也会好的。

过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是,它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上 。” 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 吃惊——(    ) 忠诚——(    )  了解——(    ) 2.根据文章内容连线。(3分) ①恢复健康。   A.激怒 ②刺激使发怒。

B.康复 ③没有事先商量而彼此见解或行动一致。

C.不约而同 3.根据文章内容,判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。(2分) (1)狼有三只脚,因为它的一只脚被老虎吃掉了。(  ) (2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。(  ) 4.狼的下场说明了什么?(2分) __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 十二、习作展示。(30分) 读了《狼和狐狸》的故事,请你想象:狼和狐狸之间后来还发生了什么故事?请你续写《狼和狐狸》。

要求:情节合理,语句通顺。

第八单元 达标检测卷 一、xiè√ tǒnɡ√ shēng√ rǎng√ jǐ√ xuàn√ zhē√ tù√ 二、性子 夸奖 务必 衬衫 负责 手艺 莫非 厉害 毛驴 喂养 三、       四、示例:1.慢慢 惊恐 满意 满头汗 脸通红 直发抖 2.又湿又滑 紧走慢走 咕咚咕咚 五、罢 休 山 岭 转 向 式 样 南 北 山 海 1.善罢甘休2.各式各样3.翻山越岭4.走南闯北 六、1.不一会儿,老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。

2.裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。

3.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

4.示例:小芳一边走一边想:“这次考试没考好,回去该怎么跟爸爸妈妈说呢?” 5.示例:街上的帽子店里放着各式各样的帽子。

6. 7.示例:嗖的一声 七、, , 、 、 …… 八、1.山寺桃花始盛开 不知转入此中来 2.漏 吓昏了过去 3.勤快 聪明 牲口 4.像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急躁 九、示例:他的这种做法不对。在听别人讲故事的时候不应东张西望,跟同学议论,应该集中注意力,认真听,觉得有意思的地方可以记下来,等别人讲完后再跟同学交流看法。

十、1.    2.(1)贼 胶 老虎 旋风 错误 (2)都很害怕  示例:狂风暴雨 大雨如注 3.不会害怕。因为他们都是没有弄清状况,自己吓自己。

十一、1.惊讶 忠心 知道 2. ①恢复健康。   A.激怒 ②刺激使发怒。

B.康复 ③没有事先商量而彼此见解或行动一致。

C.不约而同 3.(1)√ (2)× 4.示例:想害别人的人终究会害了自己。

十二、思路点拨:发挥想象,写出后来狐狸和狼之间发生的故事,注意情节合理,语句通顺。

例文略。

第八单元主题训练卷 课文主题感悟(47分) 一、主题感悟。(41分) 1.了解故事。(37分) (1)选择填空并回答问题。(5分) A.夹袄 B.春装 C.短袖衬衫 D.棉袄 《慢性子裁缝和急性子顾客》写了一位急性子顾客找慢性子裁缝做一件________,接着又因等不及相继要裁缝改为________、__________和________,最后却得知裁缝根本没有开始做的故事。如果你是那位急性子顾客,你会说:
__________________________________________________ (2)选择。(2分) ①方帽子店没做过别的帽子是因为(  ) A.方帽子戴着舒服。

B.他们认为方帽子才是好帽子,不能改。

C.他们只会做方帽子。

②孩子们戴圆帽子是因为(  ) A.孩子们不懂事,觉得好玩。

B.孩子们太顽皮,总想跟大人作对。

C.孩子们觉得圆帽子戴在头上又舒服又漂亮。

(3)填空。(10分) ①方帽子店贴的广告是:专卖____________的方的好帽子。新帽子店贴的广告是:专卖____________的________的好帽子。

②孩子们觉得方帽子不舒服是因为方帽子紧的地方______,宽的地方________,冬天戴着__________,夏天戴着却热得__________。

③孩子们一开始是用________做帽子,后来用________做帽子,再后来他们慢慢地长大了,做出了______________的帽子。

(4)填空。(4分) ①有一户人家家里养了一头__________,惹得________和________都想得到它。

②老婆婆说她什么都不怕,就怕________。

(5)根据课文内容判断正误。(3分) ①贼心里害怕跌下来摔到虎背上,老虎认为是“漏”来捉 它了。

(  ) ②贼摸到一个毛乎乎的东西,认为是“漏”等着吃他。

(  ) ③“漏”是一种很厉害的怪物。(  ) (6)完成示意图,复述故事。(7分) (  )和(  )来偷驴→老婆婆说“漏”吓跑了(  )和 (  )→(  )驮着(  )、(  )骑着(  )逃跑→ (  )甩掉 (  ),(  )蹿上树→老虎和贼树下相遇,滚下山坡→贼和老虎以为对方就是(  ),对看了一眼都 (        )→老公公和老婆婆再说(  )。

(7)读《枣核》中枣核帮庄稼人要回牲口的相关段落,完成表格。

(6分) 起因 经过和结果 人物评价 2.阐明故事道理。(4分) (1)读完《慢性子裁缝和急性子顾客》我懂得了(  ) (多选)(1分) A.认准目标就要坚持,不要轻易改变。

B.做事既不能像慢性子裁缝那样慢,也不能像急性子顾客那样急。

C.为了更快地实现目标,可以随时去改变目标。

(2)《方帽子店》告诉我们的道理是:________________________________________________________________________________________________________________________。

(2分) (3)下列哪一项不是文章《漏》告诉我们的道理?(  )(1分) A.想不劳而获,为了自己的利益害人,最终是没有好下 场的。

B.恐惧源于内心的无知,遇到不懂的事情时要想办法弄懂它。

C.老虎和贼因为要做坏事,所以他们都很心虚。

D.我们做事时不能心虚,哪怕是做不好的事情。

二、主题讨论。(6分) 如果你们班开“趣味故事会”,让你讲故事,怎样讲才能更吸引人?说说你的方法。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 经典片段分析(7分) 三、课文片段阅读。

后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

1.方帽子店和新帽子店的广告分别是什么?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2.顾客在两家店的门前都站了一会儿,最后进了哪家帽子店?为什么?(3分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3.从这个故事中,你明白了什么道理?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 主题阅读拓展(16分) 四、课外阅读拓展。

聪明的大公鸡 一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗,到一处风景优美的地方去旅游。走啊走啊,他们走进了一片树林。公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。

黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来了。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看,哎呀,一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!嘿,这可是一顿可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想说:“尊敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉,您快下来,让我们一起唱支歌吧!” 公鸡对狐狸说:“狐狸大姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!”狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗发笑。他又说道:“狐狸大姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。”狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,她使劲把它拽了出来。

她一看:啊,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,睁眼一看,好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸,狐狸连忙逃跑了。

1.在括号里填上合适的词语。

(4分) (    )的公鸡 (    )的猎狗 (    )的早餐 (    )的风景 2.公鸡和猎狗走到树林里,公鸡在____________休息,猎狗在__________睡觉。(4分) 3.狐狸为什么想让公鸡从树上下来,和她一起唱歌?(4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4.狐狸在洞中找到梯子了吗?她最后为什么会逃跑?(4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 主题写作训练(30分) 五、主题练笔。

你一定听过不少故事吧!今天,请你当一回小作家,用上括号中的五个词来编一个有趣的小故事。(小鸡、小鱼、小乌龟、胖胖熊、五颜六色、继续、终于、精心、不由得、喜上眉梢) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第八单元 主题训练卷 一、1.(1)D A C B 略。

(2)①B ②C (3)①从不改变 各式各样 舒服 ②太紧 太宽 不太暖 满头汗 ③纸 布 各式各样 (4)①小胖驴 老虎 贼 ②漏 (5)①√ ②√ ③× (6)老虎 贼 贼 老虎 老虎 贼 贼 老虎 老虎 贼 贼 漏 吓昏了过去 漏 (7)有一年大旱,庄稼没收成,庄稼人纳不上粮,衙役牵走了庄稼人的牲口 晚上,枣核蹦到驴耳朵里,折腾了衙役们一宿。枣核凭借聪明才智帮乡亲们要回了牲口,并惩治了县官。

枣核既勤快又聪明 2.(1)AB (2)做人做事要学会变通,要适应人们真实的需求,要勇于创新 (3)D 二、示例:讲故事时语言要幽默,讲述时要自然,大方,注意表情,加上适当的手势。

三、1.方帽子店的广告是:专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店的广告是:专卖各式各样的舒服的好帽子。

2.顾客最后进了新帽子店。因为新帽子店的帽子更符合他们的需求。

3.示例:这个故事告诉我们世界上的事物总是在不断地发展变化,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。

四、1.聪明 强壮 可口 优美 2.枝头上 树洞里 3.因为她想吃掉公鸡。

4.没有。因为她抓住了猎狗的尾巴,把猎狗拉醒了,猎狗去咬狐狸,所以狐狸逃跑了。

五、略。

第八单元评价测试卷 (时间:60分钟 分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写词语。(6分) 二、多音字组词。(4分) 嚷      溜 折  吐 三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) 取:A.拿到手里。B.获得,招致。C.挑选,采用。

1.我们要学会取长补短、扬长避短。(  ) 2.您准备让我什么时候来取衣服?(  ) 3.人们用火来烧熟食物,驱寒取暖。(  ) 务:A.事情。B.从事,致力。C.追求。D.一定。

4.他要处理一些事务。(  ) 5.他是一个务实的人。(  ) 6.小明的爸爸转业后回老家务农了。(  ) 四、把下列词语补充完整。(6分) (  )(  )大笑  善(  )甘(  )  人(  )人(  ) 晕(  )转(  )  走(  )闯(  )  大(  )一(  ) 五、默写《大林寺桃花》。(8分) 大林寺桃花       ,        。        ,        。  六、按要求写句子。(8分) 1.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)   2.小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)   3.顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)   4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。(修改病句)   七、判断正误。(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分) 1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。

(  ) 2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。

(  ) 3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。

(  ) 4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。

(  ) 八、课内阅读我最棒。(11分) ①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

②一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

③老公公说:“好像有什么声音在响?” ④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” ⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?” ⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?” 1.概括第①段的主要内容。(3分)   2.第②段第一句话是(  )描写,后面几句话是(  )描写。(填序号)(2分) A.语言    B.动作    C.环境 3.第④段中老婆婆说的“漏”是什么意思?(2分)   4.第⑤⑥段中的“漏”为什么加引号?老虎和贼都把“漏”想成什么了?(4分)   九、课外阅读我能行。(13分) 小 陶 土 在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。它已经不记得上一次是什么时候被触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌地工作时愉快的声音。

“什么时候才轮到我呢?”它想知道。

有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多的小手伸进桶里。小陶土是最后一块被选中的,它总算出来了!“这是我的大好机会!”它在光线中眯着眼睛想。

有个男孩把它放在辘(lù)轳(lú)上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。

过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,它不只想念湿润的木桶,它也知道自己有危险了。“完了!完了!”它想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。” 又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,它快要变得像石头一样硬了。它硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。“下雨吧。”它想。“来点水吧。”它叹息。“求求你。”干渴绝望的它挤出了这句话。奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,将它做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于——我成为一样东西了。” 1.按照事情发生的顺序排列下面的句子,把序号写在横线上,并复述故事。(7分) ①雨水使陶土变得柔软。      ②男孩试着用陶土做一个碗。

③女孩将陶土做成了一个杯子。

④陶土快干掉了。

⑤陶土在木桶里。

正确的顺序:   复述:     2.故事开始时,小陶土的愿望是 。(2分)  3.小陶土后来从木桶里出来的原因是(  )(2分) A.其他陶土全被用光了。

B.它在其他的陶土上面。

C.男孩特别喜欢小陶土,所以选了它。

D.老师叫男孩使用这一团陶土。

4.这个故事告诉我们的道理是(  )(2分) A.人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造。

B.世界上有很多不愉快的事情。

C.找到目标是最快乐的事情。

D.陶艺是世界上做善事最好的方法。

十、习作天地。(30分) 《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书中的童话故事,语言通俗、生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。请你也编写一个有趣的童话故事,题目自拟,叙述清楚,不少于300字。

          答案:
一、夸奖 严厉 道理 喂养 吵架 威武 二、示例:嚷嚷 吵嚷 一溜烟 溜冰 折腾 折断 吞吐 吐血 三、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 四、哈哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃 惊 五、人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 六、1.示例:小红不光在家里是好孩子,在学校里也是好学生。

2.小明说明天他要去图书馆。

3.顾客不得不承认裁缝说得有道理。

4.《方帽子店》的作者是施雁冰(或:《方帽子店》是施雁冰写的)。

七、1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 八、1.老虎想吃驴,贼想偷驴。

2.C B 3.屋顶漏雨。

4.表示特殊含义。想成了比他们厉害的东西。

九、1.⑤②④①③ 复述略 2.从木桶里出来 3.A 4.C 十、略 第八单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分:     一、判断下列加点字的读音,对的画“

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