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2020师德主题教育活动方案范文

发布时间:2020-04-29 16:26:39 影响了:
  2020师德主题教育活动方案范文

  为全面贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记记系列重要讲话精神。结合我县实际,依托“不忘初心,牢记使命,绿色转型、全面振兴”的大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动,着重学习《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加强和改进我县教育系统师德师风建设,全面提高教师职业道德素养和师德素养,增强教书育人的责任感和提高师德师风建设的实效性,县教育局决定在全县教育系统组织开展“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”的师德师风建设主题教育活动,现制定方案如下:

  一、指导思想

  以党的十九大精神和习总书记记系列重要讲话精神为指导,践行社会主义核心价值观,以师德师风主题教育活动为载体,教育和引导广大教师志存高远、立德树人,争做“不忘初心,牢记使命,忠诚于党和人民教育事业”的好教师。

  二、工作目标

  以“大学习、大讨论、大调研、大落实”主题教育活动为载体,通过开展师德师风教育活动,提升教师师德素养,践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题,树立人民教师良好形象。

  三、活动主题

  不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业

  四、活动对象

  全县各乡镇中小学、局直属各单位在职在岗教师

  五、活动时间

  2018年5月——12月

  六、活动安排

  (一)宣传动员阶段(5月-6月中旬)

  紧密围绕活动主题,以深入学习十九大精神为契机,组织召开教师动员大会,宣讲本校活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。

  1、县师德建设领导小组:

  2、各校召开“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”师德主题教育活动动员大会。

  (二)活动开展阶段(6月中旬-8月末)

  组织教师进行学习、讨论,采取相对集中学习、自学和个人思考与会议讨论交流相结合。

  1、进一步强化师德教育。要充分利用好政治学习契机,开展好以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题的师德师风建设活动。

  2、组织全体教师开展好政治理论学习,学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度。如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等;学习党的十九大报告和全会精神;深入学习习近平同志系列讲话精神。

  3、以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题,就如何认识加强师德教育的重要意义;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养;如何建立师德教育的长效机制;如何促进校园和谐等话题组织论坛活动。

  4、发现和挖掘身边的先进师德典型,进一步筛选“好人·最美教师暨黄大年式好老师”的评选活动材料,在工作岗位中充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用,评选校级师德标兵、优秀班主任、优秀青年教师标兵等,教师节期间向县教育局推荐相应标兵候选人。

  5、组织全体教师对照先进找差距,认真开展自查自省活动,从世界观、人生观和价值观上深刻反思。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真;自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁;自查有无热衷于第二职业、违规家教和赌博行为;自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;自查对学生是否真心爱护;自查有无向学生推销教辅材料;自查有无索受家长财物等。在言行自查和理性反思的基础上,找准存在的问题,分析产生的原因,明确努力的方向。

  6、以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题,组织教师进行师德师风大讨论。

  7、以“创城”为契机,让全体教师牢固树立“创城为百姓、百姓共创城”的理念,认真落实抓好本单位青年志愿者活动,从教育工作者的角度争先创优,依靠“大手牵小手,小手拉大手”活动带动家庭及社会人员,人人从自身做起、从身边的小事做起,从而彰显教育系统师德师风建设对社会的影响力。

  (三)整改落实阶段(9月初—11月末)

  学校组织全校教师对照师德教育要求,进行自我反思,同时根据系统内开展的大学习、大讨论、大调研、大落实活动和自查,每个教师从自身实际出发进行整改,坚持有什么问题就解决什么问题。根据本校实际,认真梳理教师中存在的问题,并制定在今后工作中的整改措施。对当前社会关注的体罚或变相体罚学生、有偿违规家教等现象要重点整顿。

  (四)总结阶段(12月)

  做好全年活动总结,总结活动中得出的好的经验和做法。

  七、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。做到思想到位、组织到位,职责明确,任务落实,精心组织,周密安排,形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局,确保活动顺利推进,保证教师的参与率。密切围绕教学中心工作,把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来,认真制订学校师德主题教育活动实施方案。

  (二)突出重点,狠抓落实。树立重在建设、重在过程的思想观念,紧密围绕活动主题,针对学校和教师队伍存在的突出问题,着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫,努力提高教育活动的针对性和实效性。及时总结活动开展过程中的好经验、好做法,不断开拓新的发展思路,谋划新的发展举措。

  (三)长抓不懈,重在建设。把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划,把工作的着力点放在“建设”上,进一步解放思想、更新观念,大胆创新。努力实现校园文明的新进步、教育改革的新突破、教育发展的新跨越,真正做到不忘初心,牢记使命,忠诚于党和人民教育事业,为全力提升我县教育教学质量而不懈努力。

  (四)及时收集报送活动材料。各学校动员部署及活动进展情况应及时收集整理,归纳提炼,活动开展过程中的图片资料、典型经验应及时宣传报道。活动实施方案于6月1日前,活动总结(要求有活动图片资料)于12月15日前报送县教育局人事科(纸质和电子的要同时报送)。

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